2025/05/10
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
あなたがピアノを教えるべき11の理由(アナタ/ガ/ピアノ/オ/オシエルベキ/ジュウイチ/ノ/リユウ)｡
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| 著者名等｡ |
川上/昌裕‖著(カワカミ,マサヒロ)｡
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| 佐々木/邦雄‖著(ササキ,クニオ)｡
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| 佐々木/恵子‖著(ササキ,ケイコ)｡
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| 福岡/伸一‖著(フクオカ,シンイチ)｡
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| 根津/栄子‖著(ネズ,エイコ)｡
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| 舘野/泉‖著(タテノ,イズミ)｡
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| 石田/修一‖著(イシダ,シュウイチ)｡
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| 三宅/良寛‖著(ミヤケ,ヨシヒロ)｡
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| 塚原/利理‖著(ツカハラ,サトリ)｡
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| 小鍛冶/邦隆‖著(コカジ,クニタカ)｡
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| 播本/枝未子‖著(ハリモト,エミコ)｡
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| 福田/成康‖著(フクダ,セイコウ)｡
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| 飯田/有抄‖構成・解説(イイダ,アリサ)｡
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| 出版者｡ |
ヤマハミュージックメディア／東京｡
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| 出版年｡ |
2013.3｡
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| ページと大きさ｡ |
127p／19cm｡
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| 件名｡ |
ピアノ｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：763.2｡
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| NDC9 版：763.2｡
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| NDC10版：763.2｡
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| 内容細目｡ |
指導とは、人間を知る永遠の旅である。 / 川上/昌裕‖著(カワカミ,マサヒロ) ; 指導者は八方美人にならなくていい。最短距離のアプローチではなく、信念に基づいた基礎教育を。 / 佐々木/邦雄‖著(ササキ,クニオ) ; 教育とは「センス・オブ・ワンダー」の水辺に導くこと。 / 福岡/伸一‖著(フクオカ,シンイチ) ; 「セカンドオピニオン」を活かし、音楽の種まきを充実させる。 / 根津/栄子‖著(ネズ,エイコ) ; 道は生徒が自分で探すもの。先生の役割は、新しい世界を紹介し、方向を指し示してあげること。 / 舘野/泉‖著(タテノ,イズミ) ; 指導者はピアノ「で」教えるだけ。音楽とは自分で摑みとるもの。 / 石田/修一‖著(イシダ,シュウイチ) ; 一人一人の「ちょうど」を見抜き、自ら学ぼうとする力を引き出す。 / 三宅/良寛‖著(ミヤケ,ヨシヒロ) ; 人は言葉にできないものを「共有」することで「世界」と出会い、成長する。 / 塚原/利理‖著(ツカハラ,サトリ) ; 音楽を教え、習うことは、過去から伝わる人類の知性に触れること。 / 小鍛冶/邦隆‖著(コカジ,クニタカ) ; 生徒が持っている社会的使命を実現させる手助けをしたい。 / 播本/枝未子‖著(ハリモト,エミコ) ; 日本には、あと一万人、力のある指導者が必要である。 / 福田/成康‖著(フクダ,セイコウ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-636-88928-4｡
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| 価格｡ |
¥1300｡
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| タイトルコード｡ |
1000000007140｡
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| 内容紹介｡ |
ピアノ指導者・根津栄子、ピアニスト・舘野泉、作曲家・小鍛冶邦隆など、さまざまなかたちでピアノや音楽とすてきな関係を続けている11人が、「幸せになれる音楽の教え方」を語る。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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