2025/05/11
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
なぜ理系に進む女性は少ないのか?(ナゼ/リケイ/ニ/ススム/ジョセイ/ワ/スクナイ/ノカ)｡
|
| 副書名｡ |
トップ研究者による15の論争(トップ/ケンキュウシャ/ニ/ヨル/ジュウゴ/ノ/ロンソウ)｡
|
| 著者名等｡ |
S.J.セシ‖編(セシ,スティーブン J.)｡
|
| W.M.ウィリアムス‖編(ウィリアムス,ウェンディ M.)｡
|
| 大隅/典子‖訳(オオスミ,ノリコ)｡
|
| 出版者｡ |
西村書店／東京｡
|
| 出版年｡ |
2013.6｡
|
| ページと大きさ｡ |
10,408p／20cm｡
|
| 件名｡ |
科学者｡
|
| 性差｡
|
| 分類｡ |
NDC8 版：407｡
|
| NDC9 版：407｡
|
| NDC10版：407｡
|
| 内容細目｡ |
理系分野の女性についての客観的な議論をめざして / ウェンディ・M.ウィリアムス‖著(ウィリアムス,ウェンディ M.) ; 理系分野のトップにいる女性たち / ヴァージニア・ヴァリアン‖著(ヴァリアン,ヴァージニア) ; 数の問題か?質の問題か? / ドリーン・キムラ‖著(キムラ,ドリーン) ; 数学は天賦の才か? / キャロル・S.ドゥエック‖著(ドウェック,C.S.) ; 性・数学・科学 / エリザベス・S.シュペルキ‖著(シュペルキ,エリザベス S.) ; 科学を重要視する / ノラ・S.ニューカム‖著(ニューカム,ノラ S.) ; 科学の専門性を身につける個人的特性の性差 / デビッド・S.ルビンスキー‖著(ルビンスキー,デビッド S.) ; 認知能力の性差によって科学分野の女性不足が起きているのか? / メリッサ・ハインズ‖著(ハインズ,メリッサ) ; 脳・バイアス・生物学 / リチャード・J.ヘイアー‖著(ヘイアー,リチャード J.) ; 科学・性別・優れた能力 / ダイアン・F.ハルパーン‖著(ハルパーン,ダイアン F.) ; 科学分野の女性 / ジャネット・シブレイ・ハイド‖著(ハイド,ジャネット・シブレイ) ; 職業選択の根源 / シェリ・A.ベレンバウム‖著(ベレンバウム,シェリ A.) ; 心の性差 / サイモン・バロン=コーエン‖著(バロン・コーエン,S.) ; 数学や科学分野での性差に関する進化論的見地 / デビッド・C.ゲアリー‖著(ギアリー,D.C.) ; 認知能力の性差における神経基盤 / ルーベン・C.ガー‖著(ガー,ルーベン C.) ; 女性はいったいどこにいるのか? / ジャクリーン・S.エクルズ‖著(エクルズ,ジャクリーン S.) ; 近づこうとして離れてしまう? 共有するエビデンスが対立する見解を導く / スティーブン・J.セシ‖著(セシ,スティーブン J.)｡
|
| ISBN｡ |
978-4-89013-689-6｡
|
| 価格｡ |
¥2600｡
|
| タイトルコード｡ |
1000000658271｡
|
| 内容紹介｡ |
なぜ理系を追求する女性は少ないのだろうか? 男女の間で生まれつきの能力差があるのだろうか? 欧米のトップクラスの研究者たちが、さまざまな専門知識を用いて論理的に考察する。｡
|
| 著者紹介｡ |
コーネル大学発達心理学教授。米国科学協議会認知・感覚・行動科学委員。｡
|
| コーネル大学人間発達専攻教授。米国心理学協会や米国心理学会の理事を務める。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
|
- 予約件数（割当含む）
- 0 件
|
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000000658271