2025/05/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
算数・理科を学ぶ子どもの発達心理学(サンスウ/リカ/オ/マナブ/コドモ/ノ/ハッタツ/シンリガク)｡
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| 副書名｡ |
文化・認知・学習(ブンカ/ニンチ/ガクシュウ)｡
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| 著者名等｡ |
榊原/知美‖編著(サカキバラ,トモミ)｡
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| 出版者｡ |
ミネルヴァ書房／京都｡
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| 出版年｡ |
2014.9｡
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| ページと大きさ｡ |
8,219p／22cm｡
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| 件名｡ |
児童心理学｡
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| 発達心理学｡
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| 数学教育｡
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| 科学教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.45｡
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| NDC9 版：371.45｡
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| NDC10版：371.45｡
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| ISBN｡ |
978-4-623-07132-6｡
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| 価格｡ |
¥3500｡
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| タイトルコード｡ |
1000000787484｡
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| 内容紹介｡ |
子どもの算数・理科学習に関する発達心理学研究の基礎的な知見から、最新の成果までをわかりやすく解説。さらに関連する研究成果の紹介や、子どもたちへの学習支援に向けた提言も行う。｡
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| 著者紹介｡ |
慶應義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学、博士(教育学)。東京学芸大学准教授。専門は発達心理学。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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