2025/12/09
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
子どものための哲学授業(コドモ/ノ/タメ/ノ/テツガク/ジュギョウ)｡
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| 副書名｡ |
「学びの場」のつくりかた(マナビ/ノ/バ/ノ/ツクリカタ)｡
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| 著者名等｡ |
マシュー・リップマン‖著(リップマン,マシュー S.)｡
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| アン・マーガレット・シャープ‖著(シャープ,アン・マーガレット)｡
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| フレデリック・オスカニアン‖著(オスカニアン,フレデリック S.)｡
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| 河野/哲也‖監訳(コウノ,テツヤ)｡
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| 清水/将吾‖監訳(シミズ,ショウゴ)｡
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| 出版者｡ |
河出書房新社／東京｡
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| 出版年｡ |
2015.4｡
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| ページと大きさ｡ |
384p／20cm｡
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| 件名｡ |
哲学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：107｡
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| NDC9 版：107｡
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| NDC10版：107｡
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| ISBN｡ |
978-4-309-24701-4｡
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| 価格｡ |
¥3200｡
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| タイトルコード｡ |
1000000849643｡
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| 内容紹介｡ |
子どものための哲学とは何かを丁寧に説明。さらに、子どもたちの哲学対話のためのカリキュラムを提案し、その具体的な進め方について、教室での具体的状況の描写とともに詳しく論じる。｡
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| 著者紹介｡ |
哲学教員として子どもたちの思考力や対話力を育成する「子どものための哲学」と呼ばれる教育を行う。｡
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| リップマンとともに「子どものための哲学」の普及・研究を主導し、いくつもの指導書を執筆。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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