2024/05/19
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
教師の学びを科学する(キョウシ/ノ/マナビ/オ/カガク/スル)。
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副書名。 |
データから見える若手の育成と熟達のモデル(データ/カラ/ミエル/ワカテ/ノ/イクセイ/ト/ジュクタツ/ノ/モデル)。
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著者名等。 |
脇本/健弘‖著(ワキモト,タケヒロ)。
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町支/大祐‖著(チョウシ,ダイスケ)。
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中原/淳‖監修(ナカハラ,ジュン)。
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出版者。 |
北大路書房/京都。
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出版年。 |
2015.5。
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ページと大きさ。 |
12,233p/21cm。
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件名。 |
教員。
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分類。 |
NDC8 版:374.3。
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NDC9 版:374.3。
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NDC10版:374.3。
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ISBN。 |
978-4-7628-2897-3。
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価格。 |
¥2700。
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タイトルコード。 |
1000000852428。
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内容紹介。 |
ベテランの一斉退職と若手の大量採用で、経験の浅い教員の割合が増加-。この問題に取り組む横浜市が実施した、初任者から経験10年次が対象の大規模調査から、成長を促す経験や関わりを分析。若手育成と熟達の仕組みを探る。。
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著者紹介。 |
1984年福井県生まれ。東京大学教養学部附属教養教育高度機構アクティブラーニング部門特任助教。博士(学際情報学)。。
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1980年広島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程在籍。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 100151877。
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- 配架場所:
- B書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- 374.3/ワキ キ。
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- 状態:
- 在庫。
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このページのURL:https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000000852428