2025/05/10
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
岩波講座現代 8(イワナミ/コウザ/ゲンダイ)｡
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| 各巻書名｡ |
学習する社会の明日｡
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| 著者名等｡ |
大澤/真幸‖編集委員(オオサワ,マサチ)｡
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| 佐藤/卓己‖編集委員(サトウ,タクミ)｡
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| 杉田/敦‖編集委員(スギタ,アツシ)｡
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| 中島/秀人‖編集委員(ナカジマ,ヒデト)｡
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| 諸富/徹‖編集委員(モロトミ,トオル)｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2016.7｡
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| ページと大きさ｡ |
9,256p／22cm｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：308｡
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| NDC9 版：308｡
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| NDC10版：308｡
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| 内容細目｡ |
総説 教育の実験をしてよいか / 佐藤/卓己‖著(サトウ,タクミ) ; 教育改革と反知性主義 / 広田/照幸‖著(ヒロタ,テルユキ) ; 新しい時代の古典教育へ / 藤本/夕衣‖著(フジモト,ユイ) ; 「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム / 竹内/里欧‖著(タケウチ,リオ) ; 教育のビジネス化とグローバル化 / 井上/義和‖著(イノウエ,ヨシカズ) ; 電子教科書が崩す、「教室」という近代 / 市川/真人‖著(イチカワ,マコト) ; 学習者たちの青春小説 / 波戸岡/景太‖著(ハトオカ,ケイタ) ; 食は教育の課題なのか / 藤原/辰史‖著(フジハラ,タツシ) ; スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御 / 阿部/潔‖著(アベ,キヨシ) ; 学校の秩序分析から社会の原理論へ / 内藤/朝雄‖著(ナイトウ,アサオ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-011388-5｡
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| 価格｡ |
¥3400｡
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| タイトルコード｡ |
1000000970660｡
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| 内容紹介｡ |
教育における「変わらなさ」の本質とは? 情報社会で変貌する教室と学校の未来とは? 教育という営為や学校という場所を可能な限り相対化し、現代における変化の実相を広角的に見すえる。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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