2025/07/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
社会教育研究における方法論(シャカイ/キョウイク/ケンキュウ/ニ/オケル/ホウホウロン)｡
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| 著者名等｡ |
日本社会教育学会年報編集委員会‖編集(ニホン/シャカイ/キョウイク/ガッカイ)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2016.9｡
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| ページと大きさ｡ |
234p／21cm｡
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| シリーズ名｡ |
日本の社会教育 第60集｡
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| 件名｡ |
社会教育-研究法｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：379.07｡
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| NDC9 版：379.07｡
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| NDC10版：379.07｡
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| 内容細目｡ |
序：社会教育研究における方法論の検討 / 松田/武雄‖著(マツダ,タケオ) ; 社会教育実践分析のアポリア / 松本/大‖著(マツモト,ダイ) ; 対話的構築主義と教育実践研究を架橋する / 倉石/一郎‖著(クライシ,イチロウ) ; 社会教育研究における量的研究の問題と可能性 / 堀/薫夫‖著(ホリ,シゲオ) ; 社会教育研究における歴史的手法の「有用性」と「実践性」 / 久井/英輔‖著(ヒサイ,エイスケ) ; 社会教育研究の対象と方法の課題 / 上杉/孝實‖著(ウエスギ,タカミチ) ; 社会教育研究の固有性と先駆性 / 鈴木/敏正‖著(スズキ,トシマサ) ; 社会教育研究における実践の理論化とフィールドワーク / 添田/祥史‖著(ソエダ,ヨシフミ) ; 参加型研究における研究者の役割 / 藤田/美佳‖著(フジタ,ミカ) ; 研究主体と研究対象との多元的関係性の意義 / 津田/英二‖著(ツダ,エイジ) ; 社会教育研究に対峙する市民活動実践の自律性 / 滝口/克典‖著(タキグチ,カツノリ) ; 社会教育史研究におけるナラティヴの位相 / 安藤/耕己‖著(アンドウ,コウキ) ; 非日常の場における子どもの体験活動の意義 / 野田/恵‖著(ノダ,メグミ) ; 複線径路等至性アプローチ(TEA)の生涯学習研究への適用可能性 / 豊田/香‖著(トヨダ,カオリ) ; 社会教育とコミュニティ構築に関する比較事例研究の方法 / 荻野/亮吾‖著(オギノ,リョウゴ) ; 社会教育研究における方法論議の今日的意味 / 末本/誠‖著(スエモト,マコト)｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-03279-5｡
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| 価格｡ |
¥2900｡
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| タイトルコード｡ |
1000000983572｡
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| 内容紹介｡ |
日本社会教育学会のプロジェクト研究(2012-2015年度)の研究成果を年報としてまとめた書。社会教育研究における方法論の探究をとおして、新しい転機を迎えつつある社会教育研究のあり方を考察する。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009204470｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 379/44/60｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000000983572