2025/05/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
実践地域を探求する学習活動の方法(ジッセン/チイキ/オ/タンキュウ/スル/ガクシュウ/カツドウ/ノ/ホウホウ)｡
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| 副書名｡ |
社会に開かれた教育課程を創る(シャカイ/ニ/ヒラカレタ/キョウイク/カテイ/オ/ツクル)｡
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| 著者名等｡ |
内山/隆‖著(ウチヤマ,タカシ)｡
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| 玉井/康之‖著(タマイ,ヤスユキ)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2016.10｡
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| ページと大きさ｡ |
156p／21cm｡
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| 件名｡ |
郷土教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：375.3｡
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| NDC9 版：375.3｡
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| NDC10版：375.3｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-03281-8｡
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| 価格｡ |
¥2100｡
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| タイトルコード｡ |
1000000989407｡
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| 内容紹介｡ |
「社会に開かれた教育課程」を編成する一環としての“地域を探求する学習活動”の現代的意義と基本的な実践の方向性を解説。学校と地域、社会教育施設(図書館・博物館)と連携した学習を具体的に示す。｡
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| 著者紹介｡ |
北海道教育大学釧路校准教授。著書に「子どもとともにつくる総合的な学び」など。｡
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| 北海道教育大学釧路校教授。教育学博士。著書に「地域に学ぶ「総合的な学習」」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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