2025/05/10
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
児童の科学的概念の構造と構成(ジドウ/ノ/カガクテキ/ガイネン/ノ/コウゾウ/ト/コウセイ)｡
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| 副書名｡ |
ヴィゴツキー理論の理科教育への援用(ヴィゴツキー/リロン/ノ/リカ/キョウイク/エノ/エンヨウ)｡
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| 著者名等｡ |
白數/哲久‖著(シラス,テツヒサ)｡
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| 出版者｡ |
福村出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2017.1｡
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| ページと大きさ｡ |
222p／22cm｡
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| 件名｡ |
理科｡
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| 生活科｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：375.422｡
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| NDC9 版：375.422｡
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| NDC10版：375.422｡
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| ISBN｡ |
978-4-571-10177-9｡
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| 価格｡ |
¥4000｡
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| タイトルコード｡ |
1000001011143｡
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| 内容紹介｡ |
市民の科学的リテラシーの重要性は増大の一途にある。その向上に必要な要件を整理し、研究の基軸に「科学的探究」を据えて、子どもの科学的概念の構造と構成、および、効果的な教授・学習モデルについて論究する。｡
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| 著者紹介｡ |
1969年愛知県生まれ。昭和女子大学大学院生活機構研究科生活機構学博士後期課程修了。博士(学術)。同大学附属昭和小学校教諭。NPO法人ガリレオ工房副理事長。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 予約件数（割当含む）
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