2025/05/26
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
真正の学び/学力(シンセイ/ノ/マナビ/ガクリョク)｡
|
| 副書名｡ |
質の高い知をめぐる学校再建(シツ/ノ/タカイ/チ/オ/メグル/ガッコウ/サイケン)｡
|
| 著者名等｡ |
フレッド・M.ニューマン‖著(ニューマン,フレッド M.)｡
|
| 渡部/竜也‖訳(ワタナベ,タツヤ)｡
|
| 堀田/諭‖訳(ホリタ,サトル)｡
|
| 出版者｡ |
春風社／横浜｡
|
| 出版年｡ |
2017.2｡
|
| ページと大きさ｡ |
503p／22cm｡
|
| 件名｡ |
学校経営｡
|
| 学力｡
|
| アメリカ合衆国-教育｡
|
| 分類｡ |
NDC8 版：374｡
|
| NDC9 版：374｡
|
| NDC10版：374｡
|
| ISBN｡ |
978-4-86110-525-8｡
|
| 価格｡ |
¥6200｡
|
| タイトルコード｡ |
1000001017999｡
|
| 内容紹介｡ |
1980年代以降の米国教育界の「学校再建」の現場の実践観察から、真正の学び/学力が生じている教授法やそれを生み出している環境の事例を収集。教授法のスタンダードを定め、学校教育の質の向上を図る。｡
|
| 著者紹介｡ |
ハーバード大学出身。元ウィスコンシン・マディソン大学教授。専門はカリキュラム及び授業論。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
|
- 予約件数（割当含む）
- 0 件
|
| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009260134｡
|
- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
|
- 請求記号：
- 374/ﾆﾕ ｼ｡
|
- 状態：
- 在庫｡
|
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001017999