書誌所蔵情報 | 石川県立図書館

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2025/05/20

書誌情報｡

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978-4-623-07858-5

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
書名｡	戦後日本教育方法論史上(センゴ/ニホン/キョウイク/ホウホウロンシ)｡外部サイトで調べる:
各巻書名｡	カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜｡
著者名等｡	田中/耕治‖編著(タナカ,コウジ)｡
出版者｡	ミネルヴァ書房／京都｡
出版年｡	2017.2｡
ページと大きさ｡	9,278p／22cm｡
件名｡	学習指導-歴史｡
分類｡	NDC8 版：375.1｡
	NDC9 版：375.1｡
	NDC10版：375.1｡
内容細目｡	戦後日本教育方法論の史的展開 / 田中/耕治‖著(タナカ,コウジ) ; 書くことによる実生活と教育の結合 / 川地/亜弥子‖著(カワジ,アヤコ) ; 子どもと社会に根ざす生活教育 / 木村/裕‖著(キムラ,ユタカ) ; 子どもたちの自立と共同を支える生活指導 / 二宮/衆一‖著(ニノミヤ,シュウイチ) ; 「科学と教育の結合」論と系統学習論 / 石井/英真‖著(イシイ,テルマサ) ; 学力問題と学力論 / 樋口/とみ子‖著(ヒグチ,トミコ) ; 教育実践を支える評価 / 遠藤/貴広‖著(エンドウ,タカヒロ) ; 授業の本質と教授学 / 石井/英真‖著(イシイ,テルマサ) ; 授業記録の歴史をひもとく / 伊藤/実歩子‖著(イトウ,ミホコ) ; 集団と共同による授業の創造 / 二宮/衆一‖著(ニノミヤ,シュウイチ) ; 学習の身体性 / 渡辺/貴裕‖著(ワタナベ,タカヒロ) ; 授業研究と教師としての発達 / 吉永/紀子‖著(ヨシナガ,ノリコ)｡
ISBN｡	978-4-623-07858-5｡
価格｡	¥3500｡
タイトルコード｡	1000001019663｡
内容紹介｡	日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、重要な問題領域とそこで追求された主題・方法論をとりあげて、戦後初期から現在までの歴史をたどる中で一望する。｡
著者紹介｡	京都大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。同大学大学院教育学研究科教育方法学講座教授。専門は教育方法学、教育評価論。日本教育方法学会理事。｡

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番号｡	資料番号｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 009260340｡	配架場所： MAP 3F / 西（W） / W68～W70 / 社会科学｡	請求記号： 375.1/ﾀﾅｾ/1｡	状態：在庫｡

このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001019663

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