2025/05/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴児教育(ガクリョク/リテラシー/オ/ノバス/ロウ/ナンチョウジ/キョウイク)｡
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| 副書名｡ |
エビデンスに基づいた教育実践(エビデンス/ニ/モトズイタ/キョウイク/ジッセン)｡
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| 著者名等｡ |
パトリシア・エリザベス・スペンサー‖著(スペンサー,パトリシア・エリザベス)｡
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| マーク・マーシャーク‖著(マーシャーク,マーク)｡
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| 松下/淑‖訳(マツシタ,フカシ)｡
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| 坂本/幸‖訳(サカモト,ユキ)｡
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| 出版者｡ |
明石書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2017.5｡
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| ページと大きさ｡ |
277p／21cm｡
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| 件名｡ |
聴覚障害者教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378.2｡
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| NDC9 版：378.2｡
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| NDC10版：378.2｡
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| ISBN｡ |
978-4-7503-4521-5｡
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| 価格｡ |
¥3800｡
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| タイトルコード｡ |
1000001047215｡
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| 内容紹介｡ |
ろう、難聴児教育のリテラシーや学力の問題について従来の膨大な研究を批判的に捉え、エビデンスに基づく点、また欠けている点を検証。ろう、難聴児の生涯にわたる学習を支える方法を探るために必要とされる視点を提示する。｡
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| 著者紹介｡ |
ろうや難聴の子どもたちの教育や発達の分野で、著作や講演などを行う。｡
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| ロチェスター工科大学の国立聾工科大学教授。教育研究共同センター理事。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009287111｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 378.2/ｽﾍ ｶ｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001047215