2025/05/23
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
私たちは子どもに何ができるのか(ワタクシタチ/ワ/コドモ/ニ/ナニ/ガ/デキル/ノカ)｡
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| 副書名｡ |
非認知能力を育み、格差に挑む(ヒニンチ/ノウリョク/オ/ハグクミ/カクサ/ニ/イドム)｡
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| 著者名等｡ |
ポール・タフ‖著(タフ,ポール)｡
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| 高山/真由美‖訳(タカヤマ,マユミ)｡
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| 出版者｡ |
英治出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2017.9｡
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| ページと大きさ｡ |
171p／20cm｡
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| 件名｡ |
教育心理学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.4｡
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| NDC9 版：371.4｡
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| NDC10版：371.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-86276-246-7｡
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| 価格｡ |
¥1600｡
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| タイトルコード｡ |
1000001071547｡
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| 内容紹介｡ |
子どもの貧困は、一生の財産になる非認知能力を獲得する機会を奪い取ってしまう。ではどうしたら良いのか? やり抜く力、好奇心、自制心など、人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠と先進事例から解き明かす。｡
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| 著者紹介｡ |
『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。著書に「成功する子失敗する子」がある。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 0 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 1 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 009345026｡
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- 配架場所：
- 2F / 西（W） / W01 / 暮らしを広げる / 健やかに暮らす / 教えるって難しい｡
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- 請求記号：
- 371.4/ﾀﾌ ﾜ｡
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- 状態：
- 貸出中｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001071547