書誌所蔵情報 | 石川県立図書館

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書誌情報｡

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978-4-7795-1169-1

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資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
書名｡	ライト・アクティブラーニングのすすめ(ライト/アクティブ/ラーニング/ノ/ススメ)｡外部サイトで調べる:
著者名等｡	橋本/勝‖編(ハシモト,マサル)｡
出版者｡	ナカニシヤ出版／京都｡
出版年｡	2017.12｡
ページと大きさ｡	8,120p／19cm｡
件名｡	大学｡
件名｡	学習指導｡
分類｡	NDC8 版：377.15｡
	NDC9 版：377.15｡
	NDC10版：377.15｡
内容細目｡	ライト・アクティブラーニングとは / 橋本/勝‖著(ハシモト,マサル) ; 実例としての「橋本メソッド」 / 橋本/勝‖著(ハシモト,マサル) ; やってみようアクティブラーニング / 金西/計英‖著(カネニシ,カズヒデ) ; 看護学でもやれる「橋本メソッド」 / 戸田/由美子‖著(トダ,ユミコ) ; 「学び」を発見し・はぐくみ・かたちにする大学教育の未来 / 林/透‖著(ハヤシ,トオル) ; 高校生に大学での学びの楽しさは伝わるか / 倉部/史記‖著(クラベ,シキ) ; 経済学習から主権者教育へ / 河原/和之‖著(カワハラ,カズユキ) ; 大学教育における思考力の育成について考える / 小林/祐也‖著(コバヤシ,ユウヤ) ; 学生がアクティブラーニング導入を望まない理由 / 久保/卓也‖著(クボ,タクヤ)｡
ISBN｡	978-4-7795-1169-1｡
価格｡	¥2200｡
タイトルコード｡	1000001103768｡
内容紹介｡	肩の力を抜き、学び合う関係を重視したライト・アクティブラーニング「橋本メソッド」を紹介。看護学への導入や、大学、高大接続の現場での実践、学生による論稿「学生がアクティブラーニングを望まない理由」などを収録する。｡
著者紹介｡	富山大学教育・学生支援機構教授、教育推進センター副センター長。｡

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所蔵数｡	館内でのみ利用可能な資料｡	貸出可能な資料｡	貸出中の資料（割当または回送中含む）｡	予約件数（割当含む）｡
所蔵数 1 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料（割当または回送中含む） 0 冊	予約件数（割当含む） 0 件

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番号｡	資料番号｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 009391764｡	配架場所： MAP 3F / 西（W） / W68～W70 / 社会科学｡	請求記号： 377.15/ﾊｼﾗ｡	状態：在庫｡

このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001103768

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