2025/07/03
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
教育の効果(キョウイク/ノ/コウカ)｡
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| 副書名｡ |
メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化(メタ/ブンセキ/ニ/ヨル/ガクリョク/ニ/エイキョウ/オ/アタエル/ヨウイン/ノ/コウカ/ノ/カシカ)｡
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| 著者名等｡ |
ジョン・ハッティ‖著(ハティ,ジョン)｡
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| 山森/光陽‖監訳(ヤマモリ,コウヨウ)｡
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| 出版者｡ |
図書文化社／東京｡
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| 出版年｡ |
2018.2｡
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| ページと大きさ｡ |
422p／21cm｡
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| 件名｡ |
学習指導｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：375.1｡
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| NDC9 版：375.1｡
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| NDC10版：375.1｡
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| ISBN｡ |
978-4-8100-7686-8｡
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| 価格｡ |
¥3700｡
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| タイトルコード｡ |
1000001111059｡
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| 内容紹介｡ |
学校教育の影響は何か、どんな指導法が効果的なのか。世界各国の研究を対象に、学習者自身の属性、家庭環境、学級やクラスメイト、教師の指導方法など、学力に影響を与えうる様々な要因の影響の大きさを比較可能な指標で示す。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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