2025/05/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
成功する校内研修の進め方(セイコウ/スル/コウナイ/ケンシュウ/ノ/ススメカタ)｡
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| 副書名｡ |
平成29年版小学校学習指導要領対応(ヘイセイ/ニジュウキュウネンバン/ショウガッコウ/ガクシュウ/シドウ/ヨウリョウ/タイオウ)｡
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| 著者名等｡ |
赤井/利行‖編著(アカイ,トシユキ)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2018.3｡
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| ページと大きさ｡ |
137p／21cm｡
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| 件名｡ |
教員研修｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：374.3｡
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| NDC9 版：374.35｡
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| NDC10版：374.35｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-03490-4｡
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| 価格｡ |
¥1900｡
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| タイトルコード｡ |
1000001116000｡
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| 内容紹介｡ |
テーマの立て方、講師依頼の仕方、授業改善の取り組み方、公開研究会の進め方…。校内研修を進めていく上での様々なポイントを、現役教師らの経験をもとに、実例を挙げながら紹介する。平成29年版小学校学習指導要領に対応。｡
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| 著者紹介｡ |
大阪総合保育大学教授。小学校学習指導要領解説算数編作成協力者。著書に「空間観念の育成に向けて」「子どもの活動が創り出す図形学習」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 予約件数（割当含む）
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