2025/05/12
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
アクティブラーニング(アクティブ/ラーニング)｡
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| 副書名｡ |
学校教育の理想と現実(ガッコウ/キョウイク/ノ/リソウ/ト/ゲンジツ)｡
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| 著者名等｡ |
小針/誠‖著(コバリ,マコト)｡
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| 出版者｡ |
講談社／東京｡
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| 出版年｡ |
2018.3｡
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| ページと大きさ｡ |
268p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
講談社現代新書 2471｡
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| 件名｡ |
日本-教育｡
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| 学習指導-歴史｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：372.1｡
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| NDC9 版：372.106｡
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| NDC10版：372.106｡
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| ISBN｡ |
978-4-06-288471-6｡
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| 価格｡ |
¥880｡
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| タイトルコード｡ |
1000001119529｡
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| 内容紹介｡ |
学力は向上するのか。学力格差はどうなるのか。学校や教師の負担は…。新学習指導要領がもたらす未来は、本当にバラ色なのか? 明治から平成に至る教育史を辿りながら、2020年実施の改革の問題を探る。｡
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| 著者紹介｡ |
1973年福島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。専門は教育社会学・教育社会史。青山学院大学教育人間科学部准教授。著書に「教育と子どもの社会史」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
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