書誌所蔵情報 | 石川県立図書館

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2025/05/12

書誌情報｡

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978-4-86621-123-7

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資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
書名｡	発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性(ハッタツ/ショウガイ/ノ/コドモタチ/ノ/シンロ/ト/タヨウ/ナ/カノウセイ)｡外部サイトで調べる:
副書名｡	「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来(マナビズライ/マナビニクイ/チュウガクセイ/コウコウセイ/ノ/ミライ)｡
著者名等｡	日野/公三‖著(ヒノ,コウゾウ)｡
出版者｡	WAVE出版／東京｡
出版年｡	2018.3｡
ページと大きさ｡	175p／19cm｡
件名｡	発達障害｡
分類｡	NDC8 版：378｡
	NDC9 版：378｡
	NDC10版：378.8｡
ISBN｡	978-4-86621-123-7｡
価格｡	¥1500｡
タイトルコード｡	1000001119629｡
内容紹介｡	ADHDやLDなど発達障害の子どもたちにとって、学校選択は大きな問題。スペシャルニーズを持つ生徒に焦点をあてた明蓬館高等学校校長が、将来を見すえた、保護者が考えるべき対応策を明快に説く。｡
著者紹介｡	1959年愛媛県生まれ。岡山大学法文学部卒業。明蓬館高等学校校長兼SNEC総合センター長。特別支援教育と才能開発センターとして注目を集め、全国主要都市にSNECを開設している。｡

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貸出情報｡

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所蔵数｡	館内でのみ利用可能な資料｡	貸出可能な資料｡	貸出中の資料（割当または回送中含む）｡	予約件数（割当含む）｡
所蔵数 1 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料（割当または回送中含む） 0 冊	予約件数（割当含む） 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 009590886｡	配架場所： MAP 3F / 西（W） / W68～W70 / 社会科学｡	請求記号： 378.8/ﾋﾉﾊ｡	状態：在庫｡

このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001119629

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