2024/06/16
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
教育社会学の20人(キョウイク/シャカイガク/ノ/ニジュウニン)。
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副書名。 |
オーラル・ヒストリーでたどる日本の教育社会学(オーラル/ヒストリー/デ/タドル/ニホン/ノ/キョウイク/シャカイガク)。
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著者名等。 |
日本教育社会学会‖編(ニホン/キョウイク/シャカイ/ガッカイ)。
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加野/芳正‖責任編集(カノ,ヨシマサ)。
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吉田/文‖責任編集(ヨシダ,アヤ)。
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飯田/浩之‖責任編集(イイダ,ヒロユキ)。
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出版者。 |
東洋館出版社/東京。
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出版年。 |
2018.9。
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ページと大きさ。 |
277,11p/21cm。
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件名。 |
教育社会学。
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分類。 |
NDC8 版:371.3。
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NDC9 版:371.3。
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NDC10版:371.3。
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内容細目。 |
七〇周年事業とオーラル・ヒストリーでたどる教育社会学の展開 ; 研究拠点構築の担い手 / 天野/郁夫‖述(アマノ,イクオ) ; 教育現実にセンシティブに迫る / 藤田/英典‖述(フジタ,ヒデノリ) ; 「新しい」教育社会学の確立をめざす / 柴野/昌山‖述(シバノ,ショウザン) ; 教育の歴史社会学 / 竹内/洋‖述(タケウチ,ヨウ) ; 女性研究者の草分け / 神田/道子‖述(カンダ,ミチコ) ; 留学と国際的研究の先駆け / 関口/礼子‖述(セキグチ,レイコ) ; 子ども調査の五〇年 / 深谷/昌志‖述(フカヤ,マサシ) ; 「社会力」をキーワードに / 門脇/厚司‖述(カドワキ,アツシ) ; デュルケーム、同和教育 / 原田/彰‖述(ハラダ,アキラ) ; アカデミックプロフェッションの研究 / 有本/章‖述(アリモト,アキラ) ; 多様なフロンティアの開拓 / 潮木/守一‖述(ウシオギ,モリカズ) ; ゲリラ戦法をめざす教育社会学 / 菊池/城司‖述(キクチ,ジョウジ) ; 政策志向の教育社会学 / 市川/昭午‖述(イチカワ,ショウゴ) ; 政策科学への道 / 矢野/眞和‖述(ヤノ,マサカズ) ; 学校と教師の研究 / 新井/郁男‖述(アライ,イクオ) ; ウェーバーからみた学校像 / 柳/治男‖述(ヤナギ,ハルオ) ; 生徒指導と道徳教育 / 木原/孝博‖述(キハラ,タカヒロ) ; 調査研究の草分け、ICU / 生田/孝至‖述(イクタ,タカシ) ; 教育社会学の開拓者 / 清水/義弘‖述(シミズ,ヨシヒロ) ; 教育学から教育社会学へ / 新堀/通也‖述(シンボリ,ミチヤ)。
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ISBN。 |
978-4-491-03583-3。
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価格。 |
¥3700。
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タイトルコード。 |
1000001164736。
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内容紹介。 |
戦後発足した教育社会学という学問領域はどのような形で発展を遂げていったのか。一時代を築いた20人の研究者たちの「証言記録」をもとに、オーラル・ヒストリーならではの「新しい事実を発掘」し、後世に伝える試み。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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