2025/05/25
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
ハーバード法理学アプローチ(ハーバード/ホウリガク/アプローチ)｡
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| 副書名｡ |
高校生に論争問題を教える(コウコウセイ/ニ/ロンソウ/モンダイ/オ/オシエル)｡
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| 著者名等｡ |
ドナルド・W.オリバー‖著(オリバー,ドナルド W.)｡
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| ジェームス・P.シェーバー‖著(シェーバー,ジェームス P.)｡
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| 渡部/竜也‖訳(ワタナベ,タツヤ)｡
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| 溝口/和宏‖訳(ミゾグチ,カズヒロ)｡
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| 橋本/康弘‖訳(ハシモト,ヤスヒロ)｡
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| 三浦/朋子‖訳(ミウラ,トモコ)｡
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| 中原/朋生‖訳(ナカハラ,トモオ)｡
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| 出版者｡ |
東信堂／東京｡
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| 出版年｡ |
2019.1｡
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| ページと大きさ｡ |
11,485p／21cm｡
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| 件名｡ |
社会科｡
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| アメリカ合衆国-教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：375.314｡
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| NDC9 版：372.53｡
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| NDC10版：372.53｡
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| ISBN｡ |
978-4-7989-1531-9｡
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| 価格｡ |
¥3900｡
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| タイトルコード｡ |
1000001197628｡
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| 内容紹介｡ |
主権者に求められる資質や能力を根源から考え、その教育の方法を説き明かし、多くの単元教材を開発し普及させた米国の教育開発プロジェクト「ハーバード社会科プロジェクト」の理論と実践をまとめる。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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