2025/05/12
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
シャイな教師の教職遂行を規定する認知的要因に関する研究(シャイ/ナ/キョウシ/ノ/キョウショク/スイコウ/オ/キテイ/スル/ニンチテキ/ヨウイン/ニ/カンスル/ケンキュウ)｡
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| 著者名等｡ |
高柳/真人‖著(タカヤナギ,マサト)｡
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| 出版者｡ |
風間書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2019.1｡
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| ページと大きさ｡ |
11,329p／22cm｡
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| 件名｡ |
教員｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：374.3｡
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| NDC9 版：374.3｡
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| NDC10版：374.3｡
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| ISBN｡ |
978-4-7599-2260-8｡
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| 価格｡ |
¥6500｡
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| タイトルコード｡ |
1000001202894｡
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| 内容紹介｡ |
教師及び大学生を対象とした調査をもとに、シャイな教師が、教職遂行過程で困っていることを実証。困った経験をもたらす認知的要因を明らかにし、そのメカニズムを解明する。｡
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| 著者紹介｡ |
1957年東京都生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達科学専攻修了。博士(カウンセリング科学)。京都教育大学教職キャリア高度化センター教授。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 100333574｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 374.3/ﾀｶ ｼ｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001202894