2025/05/08
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
パフォーマンス心理学入門(パフォーマンス/シンリガク/ニュウモン)｡
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| 副書名｡ |
共生と発達のアート(キョウセイ/ト/ハッタツ/ノ/アート)｡
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| 著者名等｡ |
香川/秀太‖編(カガワ,シュウタ)｡
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| 有元/典文‖編(アリモト,ノリフミ)｡
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| 茂呂/雄二‖編(モロ,ユウジ)｡
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| 出版者｡ |
新曜社／東京｡
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| 出版年｡ |
2019.3｡
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| ページと大きさ｡ |
8,230p／21cm｡
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| 件名｡ |
心理学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：140｡
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| NDC9 版：140｡
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| NDC10版：140｡
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| 内容細目｡ |
パフォーマンス心理学とは / 茂呂/雄二‖著(モロ,ユウジ) ; レフ・ヴィゴツキー / ロイス・ホルツマン‖著(ホルツマン,ロイス) ; パフォーマンス・アクティヴィズム / ダン・フリードマン‖著(フリードマン,ダン) ; 状況論からパフォーマンス心理学へ / 太田/礼穂‖著(オオタ,アヤホ) ; 所有、贈与、創造的交歓 / 香川/秀太‖著(カガワ,シュウタ) ; 放課後コミュニティの形成 / 広瀬/拓海‖著(ヒロセ,タクミ) ; パフォーマンスとしての社会的企業と交換 / 北本/遼太‖著(キタモト,リョウタ) ; 交換が生まれる場を作る / 小池/星多‖著(コイケ,セイタ) ; 異文化理解と交換 / 岸/磨貴子‖著(キシ,マキコ) ; 教育におけるパフォーマンスの意味 / 有元/典文‖著(アリモト,ノリフミ) ; 英語の学びとパフォーマンス心理学 / 今井/裕之‖著(イマイ,ヒロユキ) ; 教員養成におけるインプロ / 郡司/菜津美‖著(グンジ,ナツミ) ; インプロが促す発達 / 清家/隆太‖著(セイケ,リュウタ) ; 状況論からパフォーマンス心理学へ / 青山/征彦‖著(アオヤマ,マサヒコ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-7885-1624-3｡
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| 価格｡ |
¥2400｡
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| タイトルコード｡ |
1000001213645｡
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| 内容紹介｡ |
パフォーマンス心理学のパフォーマンスは成果や出来映えのことではない。俳優やごっこ遊びの子どものように、自分とは異なる人物に“成る”ことである。基本理論を詳しく解説するとともに、多彩な実践を具体的に紹介する。｡
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| 著者紹介｡ |
青山学院大学社会情報学部准教授。専門は、学習論、活動理論。｡
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| 横浜国立大学教育学部教授。専門は、教育心理学・教員養成・チームビルディング。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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