2026/09/25
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
認知科学で探る心の成長と発達(ニンチ/カガク/デ/サグル/ココロ/ノ/セイチョウ/ト/ハッタツ)｡
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| 著者名等｡ |
日経サイエンス編集部‖編(ニッケイ/サイエンス)｡
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| 出版者｡ |
日経サイエンス／[東京]｡
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| 日本経済新聞出版社(発売)／東京｡
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| 出版年｡ |
2019.4｡
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| ページと大きさ｡ |
126p／28cm｡
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| シリーズ名｡ |
別冊日経サイエンス 232｡
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| 件名｡ |
発達心理学｡
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| 認知科学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：143｡
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| NDC9 版：143｡
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| NDC10版：143｡
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| 内容細目｡ |
愛着の心理学 / F.ルッソ‖著(ルッソ,F.) ; トリヴァース=ウィラード仮説の証拠 / SCIENTIFIC AMERICAN編集部‖編(サイエンティフィック/アメリカン) ; 遊びが必要な理由 / M.ウェンナー‖著(ウェンナー,M.) ; 子どもの意外な“脳力” / A.ゴプニック‖著(ゴプニック,アリソン) ; 効果ある?知育玩具 / E.バンス‖著(バンス,E.) ; テストで学ぶ / A.M.ポール‖著(ポール,A.M.) ; 間違いの効用 / H.L.ローディガー‖著(ローディガー,H.L.) ; 先延ばし癖を撃退する方法 / T.グーラ‖著(グーラ,T.) ; 集中しているか退屈か?/注意散漫を防ぐ脳の力 / SCIENTIFIC AMERICAN編集部‖編(サイエンティフィック/アメリカン) ; インポスター現象 / B.スピナス‖著(スピナス,B.) ; 赤ちゃんの超言語力 / P.K.クール‖著(カール,パトリシア K.) ; 普遍文法は存在しない / P.イボットソン‖著(イボットソン,P.) ; 脳はいちいち音読しない / SCIENTIFIC AMERICAN編集部‖編(サイエンティフィック/アメリカン) ; バイリンガルの強みとは / E.ウェストリー‖著(ウェストリー,エリカ) ; 言語で変わる思考 / L.ボロディツキー‖著(ボロディツキー,L.) ; 子どもはなぜ色を覚えるのが苦手か / M.ダイ‖著(ダイ,M.) ; 貧困から子供の脳を救う / K.G.ノーブル‖著(ノーブル,K.G.) ; チャウシェスクの子どもたち / C.A.ネルソン‖著(ネルソン,C.A.) ; 本当に子育ての影響なのか / J.R.ハリス‖著(ハリス,ジュディス・リッチ) ; 母親の気持ち / C.H.キンズレー‖著(キンズレー,C.H.) ; どんなふうに父親になっていくのか / B.モソップ‖著(モソップ,B.) ; 祖父母がもたらした社会の進化 / R.カスパーリ‖著(カスパーリ,R.)｡
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| ISBN｡ |
978-4-532-51232-3｡
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| 価格｡ |
¥2000｡
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| タイトルコード｡ |
1000001224570｡
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| 内容紹介｡ |
人の精神活動を扱う総合的なサイエンス分野「認知科学」。遊びが必要な理由や、先延ばし癖を撃退する方法など、乳幼児期から成人に至るまでの心の発達や変化に関する研究を広く紹介する。『日経サイエンス』掲載記事を再編集。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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