2025/05/08
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
学校コンサルテーションのすすめ方(ガッコウ/コンサルテーション/ノ/ススメカタ)｡
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| 副書名｡ |
アドラー心理学にもとづく子ども・親・教職員のための支援(アドラー/シンリガク/ニ/モトズク/コドモ/オヤ/キョウショクイン/ノ/タメ/ノ/シエン)｡
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| 著者名等｡ |
ドン・ディンクマイヤー・ジュニア‖著(ディンクマイヤー,ドン)｡
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| ジョン・カールソン‖著(カールソン,ジョン)｡
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| レベッカ・E.ミシェル‖著(ミシェル,レベッカ E.)｡
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| 浅井/健史‖訳(アサイ,タケシ)｡
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| 箕口/雅博‖訳(ミグチ,マサヒロ)｡
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| 出版者｡ |
遠見書房／三鷹｡
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| 出版年｡ |
2019.5｡
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| ページと大きさ｡ |
220p／21cm｡
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| 件名｡ |
スクールカウンセリング｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.43｡
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| NDC9 版：371.43｡
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| NDC10版：371.43｡
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| ISBN｡ |
978-4-86616-086-3｡
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| 価格｡ |
¥3000｡
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| タイトルコード｡ |
1000001234010｡
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| 内容紹介｡ |
メンタルヘルス専門家に向けて、教師・生徒・親・管理職を支援するためのコンサルテーション・スキルを提供する一冊。アドラー心理学をベースにしたコンサルテーション理論を展開し、具体的な介入まで詳細に解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
米国認定カウンセラー(NCC)、STEPプログラムの共同開発者。元ウエスタン・ケンタッキー大学教授。｡
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| シカゴ・アドラー大学特別招聘教授。心理士。スクールカウンセラー。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 100332154｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 371.43/ﾃｲ ｶ｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001234010