2025/05/09
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
災禍に向きあう教育(サイカ/ニ/ムキアウ/キョウイク)｡
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| 副書名｡ |
悲しみのなかで人は成熟する(カナシミ/ノ/ナカ/デ/ヒト/ワ/セイジュク/スル)｡
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| 著者名等｡ |
佐藤/広美‖著(サトウ,ヒロミ)｡
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| 出版者｡ |
新日本出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2019.7｡
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| ページと大きさ｡ |
246p／19cm｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 災害｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
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| NDC9 版：370.4｡
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| NDC10版：370.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-406-06365-4｡
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| 価格｡ |
¥1900｡
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| タイトルコード｡ |
1000001245813｡
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| 内容紹介｡ |
受入れ難い出来事の中で人は何を考えるのか。そこにある風景、地域の持つ意味とは何か。東日本大震災、水俣、ヒロシマ、沖縄…。災禍を生きた人びとの事例から、その思想を教育と子どもの幸せにどう生かすかを探究する。｡
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| 著者紹介｡ |
1954年北海道生まれ。東京都立大学大学院博士課程単位取得。東京家政学院大学教授、博士(教育学)。日本植民地教育史研究会代表。著書に「植民地支配と教育学」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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- 予約件数（割当含む）
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