2025/07/20
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
ジェンダーと英語教育(ジェンダー/ト/エイゴ/キョウイク)。
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副書名。 |
学際的アプローチ(ガクサイテキ/アプローチ)。
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著者名等。 |
石川/有香‖編著(イシカワ,ユカ)。
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出版者。 |
大学教育出版/岡山。
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出版年。 |
2020.3。
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ページと大きさ。 |
9,258p/21cm。
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件名。 |
英語教育。
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性差。
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分類。 |
NDC8 版:830.7。
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NDC9 版:830.7。
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NDC10版:830.7。
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内容細目。 |
日本の中学校英語教科書に見る女性表象 / 石川/有香‖著(イシカワ,ユカ) ; 中国の教科書に見られる性の平等性 / 原/隆幸‖著(ハラ,タカユキ) ; 台湾の中学校英語教科書にみられるジェンダー表象の実態調査 / 相川/真佐夫‖著(アイカワ,マサオ) ; 日本の中高の英語教科書に見られるジェンダー問題を考える / 森住/衛‖著(モリズミ,マモル) ; 戦前期日本の英語教科書はジェンダーをどう扱ってきたか / 江利川/春雄‖著(エリカワ,ハルオ) ; Gender Differences in L2 English Persuasion Role-Plays / Shin'ichiro Ishikawa‖著(イシカワ,シンイチロウ) ; 教育者のジェンダー・ステレオタイプの実態とその影響 / 矢野/円郁‖著(ヤノ,マドカ) ; リオオリンピックニュースにおけるジェンダー / 小林/直美‖著(コバヤシ,ナオミ) ; Rethinking Ways to Analyze and Influence Gender Representations in Media Texts / Toni Bruce‖著(ブルース,トニー)。
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ISBN。 |
978-4-86692-081-8。
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価格。 |
¥2500。
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タイトルコード。 |
1000001327767。
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内容紹介。 |
男女共同参画社会を目指す中で、英語教育はどのように貢献できるか。日本の英語教育におけるジェンダーの扱われ方を、教育学・教育史・コーパス・心理学・メディア批評の研究者らが、教科書分析の観点から考察する。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
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