書誌所蔵情報 | 石川県立図書館

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2025/07/27

書誌情報｡

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978-4-7735-0302-9

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
書名｡	なぜ学ぶのか(ナゼ/マナブ/ノカ)｡外部サイトで調べる:
副書名｡	科学者からの手紙(カガクシャ/カラ/ノ/テガミ)｡
著者名等｡	板倉/聖宣‖著(イタクラ,キヨノブ)｡
出版者｡	仮説社／東京｡
出版年｡	2020.6｡
ページと大きさ｡	111p／20cm｡
件名｡	科学｡
分類｡	NDC8 版：404｡
	NDC9 版：404｡
	NDC10版：404｡
ISBN｡	978-4-7735-0302-9｡
価格｡	¥1200｡
タイトルコード｡	1000001333518｡
内容紹介｡	なぜ学ぶのか? これからの社会をどう生きていけばいいのか? 死んだらどうなるか? 科学者であり教育研究者でもあった著者が遺したたくさんの文章のうち、特に若い人たちに向けて書かれたメッセージを厳選して収録。｡
著者紹介｡	1930〜2018年。東京生まれ。機関誌『科学と方法』、『ひと』『たのしい授業』を創刊。私立板倉研究室を設立。科学史学会会長などを歴任。著書に「仮説実験授業」など。｡

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所蔵数｡	館内でのみ利用可能な資料｡	貸出可能な資料｡	貸出中の資料（割当または回送中含む）｡	予約件数（割当含む）｡
所蔵数 1 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料（割当または回送中含む） 0 冊	予約件数（割当含む） 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 010237980｡	配架場所： MAP 3F / 南（S） / S35 / 自然科学｡	請求記号： 404/ｲﾀﾅ｡	状態：在庫｡

このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001333518

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