2024/06/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
シュタイナー教育100年(シュタイナー/キョウイク/ヒャクネン)｡
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| 副書名｡ |
80カ国の人々を魅了する教育の宝庫(ハチジッカコク/ノ/ヒトビト/オ/ミリョウ/スル/キョウイク/ノ/ホウコ)｡
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| 著者名等｡ |
広瀬/俊雄‖編(ヒロセ,トシオ)｡
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| 遠藤/孝夫‖編(エンドウ,タカオ)｡
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| 池内/耕作‖編(イケウチ,コウサク)｡
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| 広瀬/綾子‖編(ヒロセ,アヤコ)｡
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| 出版者｡ |
昭和堂／京都｡
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| 出版年｡ |
2020.8｡
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| ページと大きさ｡ |
11,260,10p／21cm｡
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| 件名｡ |
シュタイナー学校｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.5｡
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| NDC9 版：371.5｡
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| NDC10版：371.5｡
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| 内容細目｡ |
シュタイナー学校の公的承認をめぐる一〇〇年の闘い / 遠藤/孝夫‖著(エンドウ,タカオ) ; 世界に広がるシュタイナー教育 / 池内/耕作‖著(イケウチ,コウサク) ; シュタイナー学校とICT教育 / 広瀬/綾子‖著(ヒロセ,アヤコ) ; シュタイナー学校の理科教育 / 本間/夏海‖著(ホンマ,ナツミ) ; シュタイナー学校の地理教育 / 広瀬/悠三‖著(ヒロセ,ユウゾウ) ; シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育 / 広瀬/俊雄‖著(ヒロセ,トシオ) ; シュタイナー学校の教師として生きる / 若林/伸吉‖著(ワカバヤシ,シンキチ) ; シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて / 堀内/節子‖述(ホリウチ,セツコ) ; 稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践 / 森/寛美‖著(モリ,ヒロミ) ; シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践 / 広瀬/牧子‖著(ヒロセ,マキコ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-8122-1931-7｡
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| 価格｡ |
¥2500｡
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| タイトルコード｡ |
1000001338713｡
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| 内容紹介｡ |
絵を描く活動や音楽をとり入れた活気に満ちた授業。点数評価からではなく学ぶ楽しさからの学習。驚きや感激を生む直接体験の重視、存分に保障された教師の自由…。アメリカでの実践とともに、シュタイナー教育の真髄を伝える。｡
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| 著者紹介｡ |
1942年生まれ。教育学博士。広島大学名誉教授。読売教育賞優秀賞(音楽教育部門)受賞。｡
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| 1958年福島県生まれ。博士(教育学)。淑徳大学人文学部教授。著書に「管理から自律へ」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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