2025/12/09
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
フレーベルの幼稚園の原理(フレーベル/ノ/ヨウチエン/ノ/ゲンリ)｡
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| 副書名｡ |
批判的検討(ヒハンテキ/ケントウ)｡
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| 著者名等｡ |
ウィリアム・H.キルパトリック‖著(キルパトリック,ウィリアム H.)｡
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| 乙訓/稔‖監訳(オトクニ,ミノル)｡
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| 別府/愛‖監訳(ベップ,アイ)｡
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| 笹川/啓一‖訳(ササガワ,ケイイチ)｡
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| 廣嶋/龍太郎‖訳(ヒロシマ,リュウタロウ)｡
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| 今井/康晴‖訳(イマイ,ヤスハル)｡
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| 八木/浩雄‖訳(ヤギ,ヒロオ)｡
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| 出版者｡ |
東信堂／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.8｡
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| ページと大きさ｡ |
9,166p／22cm｡
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| 件名｡ |
幼児教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：376.11｡
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| NDC9 版：376.11｡
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| NDC10版：376.11｡
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| ISBN｡ |
978-4-7989-1635-4｡
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| 価格｡ |
¥2100｡
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| タイトルコード｡ |
1000001343234｡
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| 内容紹介｡ |
幼児教育の祖フリードリヒ・フレーベルは、教育のための玩具である「恩物」などを用いた幼児教育論を展開した。生得観念説に基づいたフレーベルの象徴主義の妥当性について精査し、その本質主義的な発達過程論を批判する。｡
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| 著者紹介｡ |
1871〜1965年。ジョージア州生まれ。教育学者。コロンビア大学教授。プロジェクト・メソッドの首唱者。デューイ等と新教育研究会を結成。著書に「教育哲学」「文化の変革と教育」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
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