2025/05/18
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
教育評価を学ぶ(キョウイク/ヒョウカ/オ/マナブ)｡
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| 副書名｡ |
いま問われる「評価」の本質(イマ/トワレル/ヒョウカ/ノ/ホンシツ)｡
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| 著者名等｡ |
梶田/叡一‖著(カジタ,エイイチ)｡
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| 出版者｡ |
文溪堂／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.10｡
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| ページと大きさ｡ |
213p／21cm｡
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| シリーズ名｡ |
hito*yume book｡
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| 件名｡ |
教育評価｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.7｡
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| NDC9 版：371.7｡
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| NDC10版：371.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-7999-0379-7｡
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| 価格｡ |
¥2000｡
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| タイトルコード｡ |
1000001356831｡
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| 内容紹介｡ |
一人ひとりの子どもの力を最大限に伸ばしていくことが「教育」の本質であり、「評価」とはそれを実現するために不可欠な機能の一つ。教育評価の主要な問題について、大局的な視点から整理して解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
島根県生まれ。京都大学文学部哲学科(心理学)に学ぶ。文学博士。桃山学院教育大学学長。著書に「教師力の再興」「形成的な評価のために」「<いのち>の教育のために」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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