2025/05/15
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
FUTURE EDUCATION!(フューチャー/エデュケーション)｡
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| 副書名｡ |
学校をイノベーションする14の教育論(ガッコウ/オ/イノベーション/スル/ジュウヨン/ノ/キョウイクロン)｡
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| 著者名等｡ |
教育新聞‖編(キョウイク/シンブンシャ)｡
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| 野依/良治‖[ほか著](ノヨリ,リョウジ)｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.11｡
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| ページと大きさ｡ |
12,194p／19cm｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
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| NDC9 版：370.4｡
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| NDC10版：370.4｡
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| 内容細目｡ |
人類は進歩し続けなければならない / 野依/良治‖述(ノヨリ,リョウジ) ; 「誰かの靴を履いてみる」こと / ブレイディみかこ‖述(ブレイディ,ミカコ) ; 2050年を生きるための教育 / 日野田/直彦‖述(ヒノダ,ナオヒコ) ; アクティブな学びは組織が生み出す / 中原/淳‖述(ナカハラ,ジュン) ; 進学校でも受験向け授業はしない / 遠藤/直哉‖述(エンドウ,ナオヤ) ; 「教員の学校」を断捨離 / 木村/泰子‖述(キムラ,ヤスコ) ; 「成功」「幸せ」の価値観を変える / 鈴木/大裕‖述(スズキ,ダイユウ) ; スタディサプリが変える教師像 / 山口/文洋‖述(ヤマグチ,フミヒロ) ; 進度2倍、AI型教材キュビナの衝撃 / 神野/元基‖述(ジンノ,ゲンキ) ; 学校でしか救えない子どもたち / 宮口/幸治‖述(ミヤグチ,コウジ) ; Think Globally,Act Locally / 高橋/一也‖述(タカハシ,カズヤ) ; コロナ危機で問われる学校の本質 / 平川/理恵‖述(ヒラカワ,リエ) ; 読解力低下を「読み解く」 / 新井/紀子‖述(アライ,ノリコ) ; YouTubeが変える学校 / 葉一‖述(ハイチ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-061436-8｡
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| 価格｡ |
¥1800｡
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| タイトルコード｡ |
1000001370054｡
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| 内容紹介｡ |
ノーベル賞受賞者が考える教育の究極目的、スタディサプリで変わる学び…。教育界のイノベーターたちが、革新的な理論と実践手法、最先端の取り組みや、教育者としての哲学、苦悩を語る。『教育新聞』電子版掲載を書籍化。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 0 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 1 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 010029130｡
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- 配架場所：
- 3F / 西（W） / W68～W70 / 社会科学｡
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- 請求記号：
- 370.4/ｷﾖ ﾌ｡
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- 状態：
- 貸出中｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001370054