2024/06/18
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
日本の教育はダメじゃない(ニホン/ノ/キョウイク/ワ/ダメ/ジャ/ナイ)｡
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| 副書名｡ |
国際比較データで問いなおす(コクサイ/ヒカク/データ/デ/トイナオス)｡
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| 著者名等｡ |
小松/光‖著(コマツ,ヒカル)｡
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| ジェルミー・ラプリー‖著(ラプリー,ジェルミー)｡
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| 出版者｡ |
筑摩書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.2｡
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| ページと大きさ｡ |
231p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
ちくま新書 1549｡
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| 件名｡ |
日本-教育｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：372.107｡
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| NDC10版：372.107｡
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| ISBN｡ |
978-4-480-07371-6｡
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| 価格｡ |
¥820｡
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| タイトルコード｡ |
1000001389299｡
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| 内容紹介｡ |
問題解決ができない、学力格差が大きい、授業が古臭い、学校が楽しくない…。日本の教育は本当にダメなのか? 国際比較データを駆使して新しい姿を描くとともに、不安や疑問に答え、未来に向けて提言する。｡
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| 著者紹介｡ |
1975年生まれ。国立台湾大学気候変動・持続的発展国際学位プログラム准教授。博士(農学)。｡
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| 1977年生まれ。京都大学大学院教育学研究科准教授。博士(教育学)。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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