書誌所蔵情報 | 石川県立図書館

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2025/08/16

書誌情報｡

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978-4-86371-567-7

資料の種別｡	図書｡資料情報のコピー
書名｡	ろう学校における主体的・対話的で深い学びの実践(ロウガッコウ/ニ/オケル/シュタイテキ/タイワテキ/デ/フカイ/マナビ/ノ/ジッセン)｡外部サイトで調べる:
著者名等｡	立川ろう学校ろう教育研究会‖編(タチカワ/ロウガッコウ/ロウキョウイク/ケンキュウカイ)｡
著者名等｡	大西/孝志‖監修(オオニシ,タカシ)｡
出版者｡	ジアース教育新社／東京｡
出版年｡	2021.2｡
ページと大きさ｡	206p／30cm｡
件名｡	聴覚障害者教育｡
分類｡	NDC9 版：378.2｡
分類｡	NDC10版：378.2｡
ISBN｡	978-4-86371-567-7｡
価格｡	¥2000｡
タイトルコード｡	1000001394585｡
内容紹介｡	東京都立立川ろう学校のこれまでの指導実践等をまとめた一冊。「主体的・対話的で深い学びの視点による授業改善」をテーマに取り組んだOJTの研究実践、近年の各学部の研究実践を取り上げるほか、学校の歴史も紹介する。｡

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貸出情報｡

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所蔵数｡	館内でのみ利用可能な資料｡	貸出可能な資料｡	貸出中の資料（割当または回送中含む）｡	予約件数（割当含む）｡
所蔵数 1 冊	館内でのみ利用可能な資料 0 冊	貸出可能な資料｡ 1 冊	貸出中の資料（割当または回送中含む） 0 冊	予約件数（割当含む） 0 件

所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。

番号｡	資料番号｡	配架場所（配架案内）｡	請求記号｡	状態｡
1｡	資料番号： 010105476｡	配架場所： MAP 3F / 西（W） / W68～W70 / 社会科学｡	請求記号： 378.2/ﾀﾁﾛ｡	状態：在庫｡

このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001394585

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