2025/05/16
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング(アジア/ニ/ヒロガル/ニホンゴ/キョウイク/ピア/ラーニング)。
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副書名。 |
協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築(キョウドウ/ジッセン/ケンキュウ/ノ/タメ/ノ/ジゾクテキ/ハッテンテキ/キョテン/ノ/コウチク)。
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著者名等。 |
協働実践研究会‖編(キョウドウ/ジッセン/ケンキュウカイ)。
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池田/玲子‖編(イケダ,レイコ)。
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出版者。 |
ひつじ書房/東京。
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出版年。 |
2021.2。
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ページと大きさ。 |
239p/21cm。
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件名。 |
日本語教育(対外国人)。
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分類。 |
NDC9 版:810.7。
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NDC10版:810.7。
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内容細目。 |
日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) / 池田/玲子‖著(イケダ,レイコ) ; 協働実践研究のための海外拠点構築のプロセス / 池田/玲子‖著(イケダ,レイコ) ; 講師提供型教師研修から対話型教師研修へ / 舘岡/洋子‖著(タテオカ,ヨウコ) ; 中国の日本語教育における協働実践への探求 / 朱/桂栄‖著(シュ,ケイエイ) ; 台湾での協働実践研究のための教師研修 / 羅/曉勤‖著(ラ,ギョウキン) ; 韓国の日本語教育における教師研修 / 金/志宣‖著(キム,チソン) ; タイでの日本語教師研修 / スニーラット・ニャンジャローンスック‖著(スニーラット・ニャンジャローンスック) ; モンゴルにおける協働学習と実践報告 / ナイダン・バヤルマ‖著(ナイダン,バヤルマ) ; 共同体間の境界を越える教師協働の場の構築 / 木村/かおり‖著(キムラ,カオリ) ; 協働実践研究会インドネシア支部の活動 / アリアンティ・ヴィシアティ‖著(ヴィシアティ,アリアンティ) ; 海外の日本語教育現場における教師たちの学び / 金/孝卿‖ほか著(キム,ヒョギョン) ; 台湾日本語教師の協働学習に対する期待と不安 / トンプソン美恵子‖ほか著(トンプソン,ミエコ) ; 教師研修を通じた協働学習のひろがり / 近藤/彩‖著(コンドウ,アヤ) ; 「学び合いコミュニティ」を目指した北京協働実践研究会の歩み / 菅田/陽平‖著(スガタ,ヨウヘイ)。
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ISBN。 |
978-4-8234-1088-8。
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価格。 |
¥3000。
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タイトルコード。 |
1000001396572。
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内容紹介。 |
日本語教育のピア・ラーニングの実践研究をアジア各地域に推進していくために、アジア各地域にプラットホームを構築することを目的とした研究活動の成果をまとめる。「タイでの日本語教師研修」など、全14編の論文を収録。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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