2024/11/01
資料の種別。 |
図書。
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書名。 |
J.S.ミルの教育思想(ジェー/エス/ミル/ノ/キョウイク/シソウ)。
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副書名。 |
自由と平等はいかに両立するのか(ジユウ/ト/ビョウドウ/ワ/イカニ/リョウリツ/スル/ノカ)。
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著者名等。 |
高宮/正貴‖著(タカミヤ,マサキ)。
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出版者。 |
世織書房/横浜。
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出版年。 |
2021.2。
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ページと大きさ。 |
5,185p/22cm。
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件名。 |
教育哲学。
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分類。 |
NDC9 版:371.1。
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NDC10版:371.1。
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ISBN。 |
978-4-86686-014-5。
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価格。 |
¥3000。
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タイトルコード。 |
1000001399043。
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内容紹介。 |
正しい教育はいかにして語られるのか。19世紀イギリスの哲学者・経済学者であるジョン・スチュアート・ミルの功利主義と自由主義の関係を明かしながら、教育をめぐる「規範」を正当化する方法を探る。。
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著者紹介。 |
1980年生まれ。上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程修了。大阪体育大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「価値観を広げる道徳授業づくり」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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