2025/05/28
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
デジタルで変わる子どもたち(デジタル/デ/カワル/コドモタチ)｡
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| 副書名｡ |
学習・言語能力の現在と未来(ガクシュウ/ゲンゴ/ノウリョク/ノ/ゲンザイ/ト/ミライ)｡
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| 著者名等｡ |
バトラー後藤裕子‖著(バトラー,ユウコ・ゴトウ)｡
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| 出版者｡ |
筑摩書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.5｡
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| ページと大きさ｡ |
305,13p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
ちくま新書 1571｡
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| 件名｡ |
言語教育｡
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| マルチメディア｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：807｡
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| NDC10版：807｡
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| ISBN｡ |
978-4-480-07396-9｡
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| 価格｡ |
¥940｡
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| タイトルコード｡ |
1000001415037｡
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| 内容紹介｡ |
SNSを長時間使う子は読解力が低い? ICT教育のメリット・デメリットは何か? デジタル技術の急速な普及で、子どもたちの学習環境は大きく変化している。海外の最新研究をもとに、デジタルと「学び」の関係を分析する。｡
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| 著者紹介｡ |
スタンフォード大学教育学大学院で博士号取得。ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学部教授、同大学TESOLプログラム・ディレクター。著書に「日本の小学校英語を考える」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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