2025/11/10
| 資料の種別｡ |
図書｡
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| 書名｡ |
「論理的思考」の社会的構築(ロンリテキ/シコウ/ノ/シャカイテキ/コウチク)｡
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| 副書名｡ |
フランスの思考表現スタイルと言葉の教育(フランス/ノ/シコウ/ヒョウゲン/スタイル/ト/コトバ/ノ/キョウイク)｡
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| 著者名等｡ |
渡邉/雅子‖著(ワタナベ,マサコ)｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2021.7｡
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| ページと大きさ｡ |
9,246,17p／22cm｡
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| 件名｡ |
フランス-教育｡
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| 作文教育｡
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| 論文作法｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：372.35｡
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| NDC10版：372.35｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-002606-2｡
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| 価格｡ |
¥4200｡
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| タイトルコード｡ |
1000001433711｡
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| 内容紹介｡ |
「論理的である」という感覚はどのようにつくられていくのか。フランスでの小論文を核とした言葉の教育を通じて、日本ともアメリカとも異なる「論理的思考」の存在、そしてその形成過程を明らかにする。｡
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| 著者紹介｡ |
コロンビア大学大学院博士課程修了。Ph.D.(博士・社会学)。名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。著書に「納得の構造」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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