2025/05/11
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
複言語教育の探究と実践(フクゲンゴ/キョウイク/ノ/タンキュウ/ト/ジッセン)｡
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| 著者名等｡ |
西山/教行‖編(ニシヤマ,ノリユキ)｡
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| 大山/万容‖編(オオヤマ,マヨ)｡
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| 出版者｡ |
くろしお出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2023.3｡
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| ページと大きさ｡ |
7,183p／21cm｡
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| 件名｡ |
多文化教育｡
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| 言語教育｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：371.5｡
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| NDC10版：371.5｡
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| 内容細目｡ |
複言語教育のなかの「媒介」の多義性 / 西山/教行‖著(ニシヤマ,ノリユキ) ; 就学言語と複言語 / マリザ・カヴァリ‖著(カヴァリ,マリザ) ; 日本語教育と複言語教育の接続 / 奥村/三菜子‖著(オクムラ,ミナコ) ; 複言語・異文化間教育の新しい展開 / 大木/充‖著(オオキ,ミツル) ; イタリアの言語教育政策に見るplurilinguismoと複言語主義 / 西島/順子‖著(ニシジマ,ヨリコ) ; 複言語主義と領域横断性 / ダニエル・モーア‖著(モーア,ダニエル) ; 日本における国語教育と外国語教育の接続における課題 / 森/篤嗣‖著(モリ,アツシ) ; 教室に,自分のなかに,複数言語を響かせる / 山本/冴里‖著(ヤマモト,サエリ) ; 構築中の複言語レパートリーを活かす統合的教授法 / ミッシェル・カンドリエ‖著(カンドリエ,ミッシェル)｡
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| ISBN｡ |
978-4-87424-942-0｡
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| 価格｡ |
¥2600｡
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| タイトルコード｡ |
1000001588576｡
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| 内容紹介｡ |
日本で複言語教育を探究すべきなのはなぜか。複言語教育の考え方をめぐり洗練されてきた概念について検討し、日本での複言語教育の実践や構築のための文脈を明らかにする。2020年11月開催の国際研究集会をもとに書籍化。｡
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| 著者紹介｡ |
京都大学大学院人間・環境学研究科教授。日本フランス語教育学会会長。｡
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| 大阪公立大学文学研究院講師。著書に「言語への目覚め活動」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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