2025/05/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
コレクティブ・エフィカシー(コレクティブ/エフィカシー)｡
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| 副書名｡ |
自立的で相互依存的な学習者を育てる(ジリツテキ/デ/ソウゴ/イゾンテキ/ナ/ガクシュウシャ/オ/ソダテル)｡
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| 著者名等｡ |
ジョン・ハッティ‖著(ハティ,ジョン)｡
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| ダグラス・フィッシャー‖著(フィッシャー,ダグラス B.)｡
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| ナンシー・フレイ‖著(フレイ,ナンシー E.)｡
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| シャーリー・クラーク‖著(クラーク,シャーリー)｡
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| 原田/信之‖訳者代表(ハラダ,ノブユキ)｡
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| 出版者｡ |
北大路書房／京都｡
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| 出版年｡ |
2023.11｡
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| ページと大きさ｡ |
9,241,13p／19cm｡
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| 件名｡ |
集団教育｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：375.13｡
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| NDC10版：375.13｡
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| ISBN｡ |
978-4-7628-3237-6｡
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| 価格｡ |
¥2800｡
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| タイトルコード｡ |
1000001626696｡
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| 内容紹介｡ |
対話的で協働的な学びの広がりとともに重要性が認識されてきた、コレクティブ・エフィカシー(集合的効力感)。それを最大化する条件を、学習設計から授業デザイン、アセスメントまで、確かな知見に基づき解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
博士。教育研究者。作家。著書に「学習に何が最も効果的か」など。｡
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| 博士。サンディエゴ州立大学教授、教育的リーダーシップ部門長。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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