2025/05/11
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
In Touch触って学ぶ(イン/タッチ/サワッテ/マナブ)｡
|
| 副書名｡ |
目の見えない子どもが世界を発見するために(メ/ノ/ミエナイ/コドモ/ガ/セカイ/オ/ハッケン/スル/タメ/ニ)｡
|
| 著者名等｡ |
アンス・ウィザーゲン‖著(ウィザーゲン,アンス)｡
|
| リーケ・ハインズ‖著(ハインズ,リーケ)｡
|
| アンネケ・ブロク‖著(ブロク,アンネケ)｡
|
| アンネケ・ベッテン‖著(ベッテン,アンネケ)｡
|
| アネリーズ・ブルマイヤー‖著(ブルマイヤー,アネリーズ)｡
|
| モニーク・ムル‖著(ムル,モニーク)｡
|
| リリアン・オステルラーク‖著(オステルラーク,リリアン)｡
|
| 佐島/毅‖監訳(サシマ,ツヨシ)｡
|
| 福田/奏子‖監訳(フクダ,カナコ)｡
|
| 出版者｡ |
ジアース教育新社／東京｡
|
| 出版年｡ |
2023.12｡
|
| ページと大きさ｡ |
183p／26cm｡
|
| 件名｡ |
視覚障害者教育｡
|
| 分類｡ |
NDC9 版：378.1｡
|
| NDC10版：378.1｡
|
| ISBN｡ |
978-4-86371-674-2｡
|
| 価格｡ |
¥2700｡
|
| タイトルコード｡ |
1000001639347｡
|
| 内容紹介｡ |
オランダで視覚障害児・者に教育やリハビリテーション、グループホームなどを提供している専門家が、目の見えない子どもを育てる保護者に向けて、触覚の特性や触覚を通した学び方を解説。テキストデータ引換券付き。｡
|
| 著者紹介｡ |
視覚障害の専門家。特別支援教育教師、健康心理学研究者。｡
|
| 特別支援教育の巡回指導教員。行動科学の研究者。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
|
- 予約件数（割当含む）
- 0 件
|
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1000001639347