2025/05/22
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
英語ヒエラルキー(エイゴ/ヒエラルキー)｡
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| 副書名｡ |
グローバル人材教育を受けた学生はなぜ不安なのか(グローバル/ジンザイ/キョウイク/オ/ウケタ/ガクセイ/ワ/ナゼ/フアン/ナノカ)｡
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| 著者名等｡ |
佐々木/テレサ‖著(ササキ,テレサ)｡
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| 福島/青史‖著(フクシマ,セイジ)｡
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| 出版者｡ |
光文社／東京｡
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| 出版年｡ |
2024.5｡
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| ページと大きさ｡ |
301p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
光文社新書 1313｡
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| 件名｡ |
英語教育｡
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| バイリンガリズム｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：830.7｡
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| NDC10版：830.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-334-10325-5｡
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| 価格｡ |
¥900｡
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| タイトルコード｡ |
1000001672233｡
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| 内容紹介｡ |
英語で授業をするEMIプログラムを受けた学部卒業生に、日本語や承認の不安を覚える人が出ている。聞き取りを基に、グローバル人材育成教育の内実と問題点を提示。指導教員が多言語話者成長の苦悩と対策を解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
東京都生まれ。早稲田大学大学院日本語教育研究科修士課程修了。外資系企業勤務。｡
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| 鳥取県米子市生まれ。早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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