2025/06/17
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
学校は甦る(ガッコウ/ワ/ヨミガエル)｡
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| 副書名｡ |
その現状と未来を考える(ソノ/ゲンジョウ/ト/ミライ/オ/カンガエル)｡
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| 著者名等｡ |
永井/崇‖著(ナガイ,タカシ)｡
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| 根本/太一郎‖著(ネモト,タイチロウ)｡
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| 出版者｡ |
育鵬社／東京｡
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| 扶桑社(発売)／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.1｡
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| ページと大きさ｡ |
296p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
扶桑社新書 524｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：370.4｡
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| NDC10版：370.4｡
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| ISBN｡ |
978-4-594-09822-3｡
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| 価格｡ |
¥1100｡
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| タイトルコード｡ |
1000001719949｡
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| 内容紹介｡ |
次々と壊れる教員、「ブラック」と評される環境、担い手が激減している教育現場…。現役私立中高一貫校教員と、教育行政に携わる元小学校教員が、学校現場の現状と未来を考察する。｡
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| 著者紹介｡ |
福島県生まれ。福島市教育委員会主任管理主事。｡
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| 福島県生まれ。土浦日本大学中等教育学校教諭社会科主任。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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