2025/07/01
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
「教えない」から学びが育つ(オシエナイ/カラ/マナビ/ガ/ソダツ)。
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副書名。 |
子どもが自律する教育のミライ(コドモ/ガ/ジリツ/スル/キョウイク/ノ/ミライ)。
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著者名等。 |
山本/崇雄‖著(ヤマモト,タカオ)。
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出版者。 |
ウェッジ/東京。
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出版年。 |
2025.3。
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ページと大きさ。 |
294p/19cm。
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件名。 |
教育。
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分類。 |
NDC9 版:370.4。
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NDC10版:370.4。
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ISBN。 |
978-4-86310-294-1。
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価格。 |
¥1900。
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タイトルコード。 |
1000001735304。
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内容紹介。 |
学びの主体性を子どもたちに取り戻すために必要な「教えない授業」の本質とは-。原晋、植松努など、教育関係者や教育問題を意識するビジネス界の人々との対談を通じて、あるべき子どもの未来、教育の未来の姿を描く。。
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著者紹介。 |
横浜創英中学・高等学校副校長。日本パブリックリレーションズ学会理事長。検定教科書「NEW CROWN ENGLISH SERIES」「My Way」の編集委員。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
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- 予約件数(割当含む)
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