2025/12/06
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
学生や新人が「発達障害かもしれない」と感じたら(ガクセイ/ヤ/シンジン/ガ/ハッタツ/ショウガイ/カモ/シレナイ/ト/カンジタラ)｡
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| 副書名｡ |
それぞれの困りごとから考え,ともに成長する学習者支援(ソレゾレ/ノ/コマリゴト/カラ/カンガエ/トモ/ニ/セイチョウ/スル/ガクシュウシャ/シエン)｡
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| 著者名等｡ |
川上/ちひろ‖著(カワカミ,チヒロ)｡
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| 出版者｡ |
医学書院／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.8｡
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| ページと大きさ｡ |
7,133p／26cm｡
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| 件名｡ |
医学教育｡
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| 発達障害｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：490.7｡
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| NDC10版：490.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-260-06207-7｡
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| 価格｡ |
¥2600｡
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| タイトルコード｡ |
1000001763513｡
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| 内容紹介｡ |
発達障害の理解や発達障害の障害特性への対応の知見を押さえたうえで、発達障害の診断にとらわれず、看護・医療の教育者・支援者が対応に何らかの問題・課題があると感じる学生や新人らへの支援の考え方や実践を紹介する。｡
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| 著者紹介｡ |
名古屋大学大学院医学系研究科博士課程修了。博士(医学)。岐阜大学医学教育開発研究センター准教授。著書に「自閉スペクトラム症のある子への性と関係性の教育」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
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