2026/03/20
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション(ロウ/チョウフク/ショウガイ/ノ/コドモタチ/トノ/コミュニケーション)｡
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| 副書名｡ |
つながる、わかちあう視点を探る(ツナガル/ワカチアウ/シテン/オ/サグル)｡
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| 著者名等｡ |
松崎/丈‖著(マツザキ,ジョウ)｡
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| 出版者｡ |
明石書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.8｡
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| ページと大きさ｡ |
214p／21cm｡
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| 件名｡ |
聴覚障害者教育｡
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| 知的障害児｡
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| 発達障害｡
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| コミュニケーション｡
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| 分類｡ |
NDC9 版：378.2｡
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| NDC10版：378.2｡
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| ISBN｡ |
978-4-7503-5984-7｡
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| 価格｡ |
¥2800｡
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| タイトルコード｡ |
1000001770354｡
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| 内容紹介｡ |
聴覚障害に加えて知的障害や発達障害などを併せ持つ、ろう重複障害。具体的な事例を通して、ろう重複障害の子どもたちとの手指を主とするコミュニケーションのあり方を探る。｡
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| 著者紹介｡ |
広島県生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。宮城教育大学教授。著書に「聴覚障害×当事者研究」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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