2025/05/22
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
こどもはおもしろい(コドモ/ワ/オモシロイ)｡
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| 著者名等｡ |
河合/隼雄‖著(カワイ,ハヤオ)｡
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| 出版者｡ |
講談社／東京｡
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| 出版年｡ |
1995.11｡
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| ページと大きさ｡ |
264p／20cm｡
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| 件名｡ |
教育｡
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| 児童｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
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| NDC9 版：370.4｡
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| NDC10版：370.4｡
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| 内容細目｡ |
ゆれる「思春期」 / 谷口/研二‖対談(タニグチ,ケンジ) ; 先生の通信簿 / 岸本/晃‖対談(キシモト,ヒカル) ; たんけん、はっけん、ほっとけん / 井阪/尚司‖対談(イサカ,ナオシ) ; 子どものアイデアを生かす / 池田/光子‖対談(イケダ,ミツコ) ; どうすれば「個性」が育つか / 吉泉/和憲‖対談(ヨシイズミ,カズノリ) ; 生の声が聞こえる授業 / 片桐/啓恵‖対談(カタギリ,ヒロエ) ; マン・ツー・マンで向き合う / 壬生/博幸‖対談(ミブ,ヒロユキ) ; 保健室からのメッセージ / 岡野/恵実子‖ほか座談(オカノ,エミコ) ; 子どもは魂で応える / 高梨/珪子‖対談(タカナシ,ケイコ) ; 「自由」が生きている / 村山/実‖対談(ムラヤマ,ミノル) ; 教師からはじまった人生 / 安野/光雅‖対談(アンノ,ミツマサ)｡
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| ISBN｡ |
4-06-207920-8｡
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| 価格｡ |
¥1553｡
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| タイトルコード｡ |
1009710008813｡
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| 内容紹介｡ |
高校の数学教師をしたこともある著者が、個性的な教育を行っている教師たちと対談。今日の教育制度の中で、いかに子どもの個性を引き出すかを模索しながら教育活動を続けている人達の発言と臨床心理学者の思索の合体。｡
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| 著者紹介｡ |
１９２８年兵庫県生まれ。京都大学理学部卒業。現在、国際日本文化研究センター所長。日本のユング派心理療法の草分け。著書に「河合隼雄著作集」「こころの処方箋」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 004951380｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 370.4/449｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009710008813