2025/07/19
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
フーコーと教育(フーコー/ト/キョウイク)。
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副書名。 |
<知=権力>の解読(チ/ケンリョク/ノ/カイドク)。
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著者名等。 |
S.J.ボール‖編著(ボール,スティーブン J.)。
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稲垣/恭子‖監訳(イナガキ,キョウコ)。
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喜名/信之‖監訳(キナ,ノブユキ)。
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山本/雄二‖監訳(ヤマモト,ユウジ)。
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出版者。 |
勁草書房/東京。
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出版年。 |
1999.4。
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ページと大きさ。 |
285,4p/22cm。
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件名。 |
教育学。
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分類。 |
NDC8 版:371.04。
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NDC9 版:371.04。
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NDC10版:371.04。
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内容細目。 |
フーコーの紹介 / スティーブン・J・ボール‖著(ボール,スティーブン J.) ; フーコーと教育研究 / ジェイムズ・D・マーシャル‖著(マーシヤル,ジエイムズ D.) ; フーコーを「試験」する / キース・ホスキン‖著(ホスキン,キース) ; 都市の学校教師 / デイブ・ジョーンズ‖著(ジヨーンズ,デイブ) ; 教育プラティックと科学的知識 / リチャード・ジョーンズ‖著(ジヨーンズ,リチヤード) ; 従順な身体 / アイバー・グッドソン‖著(グッドソン,アイヴァー F.) ; ヘゲモニーの脱構築 / ジョン・ナイト‖ほか著(ナイト,ジヨン) ; モラル・テクノロジーとしての学校経営 / スティーブン・J・ボール‖著(ボール,スティーブン J.) ; 教育と保守主義の言説のポリティクス / ジェイン・ケンウェイ‖著(ケンウエイ,ジエイン)。
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ISBN。 |
4-326-25039-9。
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価格。 |
¥4300。
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タイトルコード。 |
1009910033017。
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内容紹介。 |
規律・訓練、試験を通して「知=権力」社会の出現を透視する。教育の領域でフーコーの研究の適用する可能性を探究する系譜学的アプローチ。近代社会において教育の持つ権力としてのさまざまな側面を描き出す。。
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著者紹介。 |
ロンドン大学キングスカレッジ教授。専攻は教育社会学。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 005531728。
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- 配架場所:
- B書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- 371/10002。
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- 状態:
- 在庫。
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このページのURL:https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910033017