2025/07/16
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
いろんな子がいるからおもしろい(イロンナ/コ/ガ/イル/カラ/オモシロイ)。
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副書名。 |
「障害」をもつ子と共に歩んで(ショウガイ/オ/モツ/コ/ト/トモ/ニ/アユンデ)。
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著者名等。 |
徳田/茂‖編著(トクダ,シゲル)。
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出版者。 |
青樹社/東京。
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出版年。 |
2000.5。
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ページと大きさ。 |
251p/19cm。
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件名。 |
障害者教育。
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分類。 |
NDC8 版:378。
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NDC9 版:378。
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NDC10版:378。
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内容細目。 |
「願い」をもって / 徳田/まち子‖著(トクダ,マチコ) ; 私を変えてもらった十一年 / 閔/和美‖著(ミン,フアミ) ; 出会いは発見だ / 多造/友基子‖著(タゾウ,ユキコ) ; 寝たきりのわが子から教えられたこと / 今井/琢磨‖著(イマイ,タクマ) ; 風をきって走ったよ / 中野/えみ子‖著(ナカノ,エミコ) ; いろんな人たちに出会えて / 橋爪/由美子‖著(ハシズメ,ユミコ) ; 子どもや親とつきあうことの原点 / 中村/秀人‖著(ナカムラ,ヒデト) ; ゆったり、どっぷり、その先は— / 松田/昇‖著(マツダ,ノボル) ; いっしょに楽しさを味わいながら / 中田/省己‖著(ナカダ,セイキ) ; 道標となるもの / 岡本/英嗣‖著(オカモト,ヒデツグ) ; 今も大切にしていること / 長瀬/富美江‖著(ナガセ,フミエ) ; ひまわり教室と出会って / 格内/昭子‖著(カクナイ,アキコ) ; 「より障害児に」させられない生き方を / 宮崎/隆太郎‖著(ミヤザキ,リュウタロウ) ; 子どもは謎の存在 / 堀/智晴‖著(ホリ,トモハル) ; 自分を棚上げにしない生き方を / 徳田/茂‖著(トクダ,シゲル)。
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ISBN。 |
4-7913-1203-1。
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価格。 |
¥1300。
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タイトルコード。 |
1009910121237。
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内容紹介。 |
野に咲く花々のごとくに個性的で、自分流の育ち方をしている子どもたち。「障害」児通園施設「松任ひまわり教室」に集う親と職員と教師と研究者が、20年間取り組んできた「共生共育」の実践記録。。
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著者紹介。 |
1947年石川県生まれ。金沢大学文学部卒業。障害児通園施設「ひまわり教室」代表。「松任・石川つながりの会」代表。著書に「つながり合いともに生きる」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 3 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 2 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 005527569。
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- 配架場所:
- MAP3F / 東(E) / E28 / 郷土エリア / 郷土図書。
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- 請求記号:
- K378/1007。
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- 状態:
- 在庫。
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2。 |
- 資料番号:
- 005678099。
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- 配架場所:
- C書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- K378/1007。
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- 状態:
- 禁帯。
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3。 |
- 資料番号:
- 005527551。
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- 配架場所:
- C書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- K378/1007。
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- 状態:
- 禁帯。
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