2025/05/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
協同の知を探る(キョウドウ/ノ/チ/オ/サグル)｡
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| 副書名｡ |
創造的コラボレーションの認知科学(ソウゾウテキ/コラボレーション/ノ/ニンチ/カガク)｡
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| 著者名等｡ |
植田/一博‖編著(ウエダ,カズヒロ)｡
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| 岡田/猛‖編著(オカダ,タケシ)｡
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| 出版者｡ |
共立出版／東京｡
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| 出版年｡ |
2000.11｡
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| ページと大きさ｡ |
230p／22cm｡
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| シリーズ名｡ |
認知科学の探究｡
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| 件名｡ |
認知｡
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| 協同｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：141.5｡
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| NDC9 版：141.51｡
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| NDC10版：141.51｡
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| 内容細目｡ |
協同-社会心理学的視点から / Mark・R・Lepper‖著(レパー,マーク R.) ; 社会文化的な枠組からの開放的協同活動の概念の定義 / Eugene・Matusov‖著(マトウソヴ,ユージン) ; ヴィゴツキー主義の視点からの協同問題解決の研究 / Jonathan・Tudge‖著(タツジ,ジヨナサン) ; 社会的な心の協同に関する再考 / Margarita・Azmitia‖著(アズミテイア,マーガリータ) ; 2人の相互作用による協同学習の研究において見失っているものは何か / 丸野/俊一‖著(マルノ,シュンイチ) ; 協同における離合集散の認知的規定要因 / David・Klahr‖著(クラー,デーヴイド) ; 方略の生成と採用に関する協同の効果 / Shari・Ellis‖著(エリス,シヤリー) ; 孤独な科学者という神話をこえて / Kevin・Dunbar‖著(ダンバー,ケビン) ; 建設的相互作用を引き起こすために / 三宅/なほみ‖著(ミヤケ,ナホミ) ; 共同理解活動への社会発生学的アプローチ / 波多野/誼余夫‖著(ハタノ,ギヨオ) ; 協同行為と相互作用 / 亀田/達也‖著(カメダ,タツヤ) ; 共有される認知空間と相互作用による創発の出現可能性 / 三輪/和久‖著(ミワ,カズヒサ) ; 協同による科学学習における問題を中心に据えた探索 / Carol・K・K・Chan‖著(チヤン,キヤロル.クワイ.クエン) ; 親子の協同による科学学習の実際とその支援 / Kevin・Crowley‖著(クローリ,ケビン) ; ダイナミックな意思決定におけるグループによる問題解決 / Jinwoo・Kim‖著(キム,ジンウー) ; 認知科学 / Christian・D・Schunn‖ほか著(シユン,クリスチヤン D.) ; 金融市場における意図せざる協調現象 / 和泉/潔‖著(イズミ,キヨシ)｡
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| ISBN｡ |
4-320-09436-0｡
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| 価格｡ |
¥3600｡
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| タイトルコード｡ |
1009910173514｡
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| 内容紹介｡ |
コラボレーションという社会的な知性とはいかなる性質のものなのか、社会的知性の起源とは何で、どのような基盤の上に成り立ち、個人の知性といかなる関係にあるのかを解説。96年『認知科学』3号の特集をまとめる。｡
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| 著者紹介｡ |
東京大学大学院情報学環・学際情報学府助教授。｡
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| カーネギーメロン大学大学院博士課程修了。名古屋大学大学院教育発達科学研究科助教授。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 005799143｡
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- 配架場所：
- E書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 141.5/10035｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910173514