2025/05/16
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
聾教育の脱構築(ロウキョウイク/ノ/ダツコウチク)｡
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| 著者名等｡ |
金沢/貴之‖編著(カナザワ,タカユキ)｡
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| 出版者｡ |
明石書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2001.8｡
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| ページと大きさ｡ |
347p／20cm｡
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| 件名｡ |
聴覚障害者教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378.2｡
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| NDC9 版：378.2｡
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| NDC10版：378.2｡
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| 内容細目｡ |
聾教育のパラダイム転換 / 金沢/貴之‖著(カナザワ,タカユキ) ; 歴史解釈の違い / 上野/益雄‖著(ウエノ,マスオ) ; 聾教育におけるリアリティのズレ / 金沢/貴之‖著(カナザワ,タカユキ) ; 聾の心理学的研究の再構築に向けて / 中野/聡子‖著(ナカノ,サトコ) ; ろう教育は手話を言語として認知できるか / 市田/泰弘‖著(イチダ,ヤスヒロ) ; 聴覚障害者の理想像 / 池頭/一浩‖著(イケトウ,カズヒロ) ; 見えてくるものがある / 八木/治‖著(ヤギ,オサム) ; インテグレーション、竜の子学園、そしてろう学校 / 岡本/みどり‖著(オカモト,ミドリ) ; 聾の娘を持つ立場と手話との出会い、そしてトライアングルでの実践 / 南村/洋子‖著(ミナミムラ,ヒロコ) ; 聾教育とインターネット / 佐伯/英一‖著(サイキ,エイイチ) ; ろう学校のリアリティ / 木村/晴美‖著(キムラ,ハルミ) ; インテグレーションのリアリティ / 中野/聡子‖著(ナカノ,サトコ)｡
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| ISBN｡ |
4-7503-1456-0｡
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| 価格｡ |
¥3200｡
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| タイトルコード｡ |
1009910247600｡
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| 内容紹介｡ |
正当な聾教育の議論は、聾者が教育、研究の主体となってはじめて可能になる。聾学校で聴能担当をしてきた教員や聾者本人、聾児を育ててきた親、研究者などによる論考をまとめ、既存の「聾教育」の脱構築をはかる。｡
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| 著者紹介｡ |
群馬大学教育学部専任講師。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 005983192｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 378.2/10027｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910247600